『ケーススタディ 日本語の文章・談話』の中の会話例を用いて分析してもらう。まず、前回の授業で取り上げた４つの話しことばの特徴（形態上の特徴が中心）を確認した上で、それらの特徴が各発話にあるかどうか確認してもらう。次に、１０の発話機能を簡単に…

月曜に休講にした授業の補講。 因果関係の作文のフィーバック、比較・対照の表現、数値の説明。 ある教科書の例文をよりレポートらしい表現に変える練習で、「その理由は〜である。」「どうして〜かというと、〜からである。」「どうして〜のか。それは〜か…